富含殷切的悲悯

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“亿以上数的写法” 课后反思

07-01-19 录入: dgygsx 作者: 张哲开  被顶: 次 字号:【
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刚上完万以上数据的写法,觉得学生掌握的情况还可以,所以到了讲“亿以上数的写法”时,自己看就觉得很简单了,因为方法跟以前学地过的一样,只不过上升到亿以上,数大了而已,结果讲的时候直接先写亿级上的数,然后写万级上的数,最后写个级上的数,虽然这时强调了个级跟万级都有四位数,也结合练习讲了数位不够,添零的写法,结果一节课讲完了,从学生的作业来看,大出自己所想——很差,总结主要是下面两个方面做得不够。

一、讲解时没做到细致,没有站在学生的角度看问题。

在这节课上完后,结合评课的老师和自己的反思后,觉得“亿以上数的写法”首先应该画分级线,定好这个数有几位数,然后根据每一级上有四位数对号入座,这样就不会漏写了,如:二亿零三十万零五,先画分级线,  ┆   ┆   ,然后写:2┆0030┆0005,这样就大大提高了全班的正确率了。

二、做完练习后要学会自己检查。

如:刚才说到的亿以上数的写法,写出了2┆0030┆0005,是对还是错呢?我们可以反过来运用数的读法来检查,也是先画好分级线,先读亿级的数,然后读万级的数,最后读个级的数,如果读出来的数跟题目相同就说明做对了。

三、每出一种新类型的作业时,要规范好书写格式。

学生毕竟是比较小,有时对一些书写还不会把握,所以老师在布置学生做第一次新类型的作业时,一定要规范好书写格式,这样,以后做同类型的作业就省了很多功夫了,做到事半功倍。

 

张哲开 

 
 

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