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09-10学年度第二学期南城阳光三小英语教研计划

10-03-18 录入: 徐敏茹 作者: 徐敏茹  被顶: 次 字号:【

南城区阳光三小英语教研工作计划

2009 ---- 2010学年度第二学期)

一、 指导思想

本学期,我校将根据市区小学英语教研的工作计划以及我校的实际情况,以市教研室工作精神为指导,以深化课程改革为中心,以提高课堂教学实效为重点,深入开展教学研究,进一步探讨如何有效“提高语言学习实效”这一课题,从而有效地促进学生英语听、说、读、写、演、唱等综合能力的发展,培养学生的英语学习兴趣,培养学生运用英语进行交际的信心。

二、 教研工作重点:

1)以结对子的形式,培养新教师

本学期,我校对新老师以结对子的形式进行帮扶,让新教师尽快地投入到常规教学中。有经验的老师从备课、作业批改、上课等几方面对新老师进行有针对性的指导,每周检查一次作业和备课,听一节课和评课。具体安排如下:徐敏茹叶伟平,黄妙苏雪芳,张惠玲罗婷

2)改革评价体制,培养学生能力

按照区要求以及我校的实际,本学期学生口语考试成绩要按一定比例纳入到学期期末的总评中去,一、二年级平时上课表现40%,口语考试60%;三、四年级期末考试50%,口语考试50%;五、六年级期末考试70%,口语考试30%

3)与兄弟学校开展好“一校一专题”的教研活动,我校的专题是“单词与语音教学”,结合我校的“同课异构”的研讨模式分别在456周进行英语教研活动,具体如下安排:黄妙和叶伟平上二年级;罗婷和苏雪芳上三年级;徐敏茹和张惠玲上五年级。

4)要求老师平时要积极开展让学生能展示自己的活动平台,注意培养学生的综合能力,本学期我校在5月份低中高年级分别开展以下活动:一二年级“歌谣或歌曲”比赛;三四年级书写比赛;五六年级单词比赛。

三、 具体工作措施

(一)参加新学期英语科组长工作会议

(二)参加区第V-VI期朗文师资培训交流活动

(三)英语科组长及六年级英语教师参加市教研室组织的专家专题培训

(四)参加市教研室组织的语音教学研训活动

(五)参加区小学英语教学论文评比活动

为了提高教师教育理论的修养,要求各教师结合自身的教学实践,能针对平时在教学中出现的问题进行思考,并提出合理的解决方案,进而形成一篇较高水平的教学论文,并参加区的教学论文评比活动。(61日前上交区)

(六)参加区举行的复习研讨活动

四、 教研工作安排表

 

时间

内容

参加对象

2

区英语科组长会议

检查各年级的计划、备课

科组长

 

3

V期英语师资交流与培训活动

           听新教师的课

       本校英语科组教研活动

全体英语教师

4

联校教研交流活动

区专家讲座

区研讨展示活动

全体教师

5

VI期英语师资培训与交流展示活动

各年级组的比赛

区小学英语复习研讨活动

全体英语教师

6

教师论文评比

口语考试

全体教师

 

 

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